01
首次评估咨询
以沟通和了解为起点。老师会围绕家长当下关心的问题，了解孩子的日常表现、家庭观察与已有信息，共同讨论下一步适合如何安排。
- 了解家长最关心的 1–2 个具体问题
- 梳理家庭、幼儿园或学校的真实场景
- 沟通是否需要进一步安排体验
沟通为主
不下结论
北京通州 · 李老新村商业中心三层
一次充分的沟通
一次充分的沟通
一次真实的体验
星思路® 首次评估咨询与视听动试课，帮助家长从孩子的日常表现出发，了解听语、视知觉与感觉动作方面的真实情况。是否继续安排，由现场沟通决定。
- 不强制报名，到访再决定
- 评估沟通免费，不下诊断结论
- 面向 2–16 岁北京通州家庭
10+ 年
"我们更在意孩子当下的真实表现，以及家长最希望解决的那一件事。"
VHS视听动高效干预模式
2–16岁服务范围
两项服务，一次说清楚
首次评估咨询是沟通；视听动试课是体验。两者可以分开预约，也可以一次性了解清楚。
02
视听动试课
一次真实的互动体验。老师会结合孩子当天的状态，观察其在活动中的参与过程，并在课后与家长沟通可以继续关注的方向。
- 在真实活动情境中观察孩子的参与过程
- 课后与家长当面沟通可以继续关注的方向
- 体验内容与后续安排，以现场沟通为准
真实体验
家长同参与
预约到访，五步清晰
从第一次联系到完成体验，整个过程不强制、不下结论，按孩子节奏来。
-
1
电话或微信联系李老师
简要说明孩子年龄、目前关注的问题、方便到访的时间。
-
2
约定到访时间
确认是单独评估咨询，还是同时安排视听动体验课。
-
3
家长可提前准备四类信息
孩子的基本情况、日常具体场景、已有沟通记录、希望解决什么。
-
4
到访 · 评估咨询
围绕孩子日常真实表现沟通，了解听语、视知觉、感觉动作方面的情况。
-
5
是否继续 · 由家长决定
是否安排视听动试课、是否进入体系课程，由家长基于现场沟通决定。
来之前，可以先记下这四类信息
不需要复杂的准备。把日常看到的真实情境记下来，能让沟通从孩子当下的表现开始。
01
孩子的基本情况
年龄、所在幼儿园或学校阶段、日常作息、近期最想了解的一个问题。先把最关心的说清楚即可。
02
发生在日常里的具体场景
比起"孩子不专心"这样的概括，更有帮助的是描述一个具体时刻——发生了什么、孩子如何反应、持续多久。
03
已有的沟通或资料（如有）
如果曾和老师或其他专业人士交流过，可以带上方便提供的记录。没有相关资料也可以正常预约。
04
这次希望沟通解决什么
提前想一想：这次最希望了解的是听语、视知觉、感觉动作，还是日常参与方面的哪一类表现？
一个简单的准备小清单
- 孩子的年龄和近期作息
- 最想沟通的 1–2 个具体问题
- 两三个发生在家里 / 园所 / 学校的真实场景
- 已有的沟通记录或资料（如有）
- 方便到访的日期和时间
教学环境
宽敞明亮的教学空间，为孩子提供安全、舒适的学习与活动环境。
前台接待
温馨舒适的接待空间，让每一次到访都安心。
运动教室
宽敞的感觉动作(运动)活动空间，支持孩子大肌肉发展。
模拟教室
模拟真实课堂情境，帮助孩子逐步适应学习环境。
前天更衣区
独立更衣空间，方便家长与孩子日常使用。
视觉教室
专注视知觉训练的安静空间，配备专业教具。
乌兰察布中心
星思路分中心，服务更多地区的家庭。
PARENT VOICES
家长的认可，来自被认真对待
从第一次咨询开始，我们重视家长描述的每一个日常场景，也让孩子在真实、放松的互动中被观察和理解。
- 先听见家长的担心
用具体情境沟通，而不是用笼统标签定义孩子。
- 让孩子自在参与
在愉快、熟悉的活动中，留意孩子当下真实的参与方式。
- 把下一步说清楚
体验结束后，当面梳理观察和可继续关注的方向，是否继续由家长决定。
第一次预约，家长常问的问题
评估咨询会不会给孩子"下结论"？
不会。首次评估咨询以沟通为主，老师不替代医疗诊断，也不要求家长事先掌握专业术语。沟通中会一起梳理哪些表现值得继续观察、是否适合进一步安排体验。
需要带什么资料？
不强制。如果之前做过相关沟通或评估，可以带上方便提供的记录；没有也没关系。我们更看重家长在日常里观察到的真实情境。
"视听动"到底是什么？
视、听、动三项能力是所有人最基础的学习管道：眼睛看到的内容、耳朵听到的声音命名、身体动作感受到的讯息，三者在脑中交互作用，逐年累积成不同年龄段的认知。
视听动试课会不会影响孩子情绪？
试课以孩子的当下状态为先，活动强度和互动方式会在过程中灵活调整。家长可以在场陪同，课后也会和老师单独沟通可以继续关注的方向。
评估咨询是收费的吗？
首次评估咨询的具体安排，请联系李老师沟通；视听动体验的相关说明同样以电话或微信沟通确认为准。
不在通州，可以线上咨询吗？
中心位于北京市通州区杨庄街道李老新村商业中心三层。线上的可行方式以电话沟通为准；视听动相关的现场体验仍以线下为主，建议优先到访。
到访 信息卡
建议先通过电话或微信与李老师约好时间，避免到访时老师正在上课或评估。
机构
星思路® 儿童能力提升中心
地址
北京市通州区杨庄街道李老新村商业中心三层
咨询
李老师 130 4116 0658
官网
预约
电话或微信联系李老师，说明孩子年龄、关注的问题和方便到访的时间。
