让每个孩子都能够自主学习并独立生活

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Enable every child to study autonomously and live independently.

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星思路-是帮助更多2-16岁特殊儿童提升学习能力,结合向社会倡导接纳与包融,顺利融入普校的扶助计划;

星思路-希望给孩子一个能独立的普通人生活,让特殊儿童通过训练到达普校再逐步融入社会;

星思路-得到了家长的一致认可,更多的家长和老师加入了星思路的团队中;

星思路-利用商业模式,解决社会问题:专业化、深度化、多元化模式,将理念不断扩展,惠及更多的特殊儿童家庭,承担更多的社会责任;

星思路-通过进阶制模式,对问题儿童,由基础能力到学习能力,让儿童的学习能力逐步进阶,提供进入普校的成长方案。

星思路·儿童能力提升中心

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教学理念&教学态度

星思路秉持 “用爱与专业,为自闭症儿童开启多彩世界” 的理念,致力于为自闭症儿童及其家庭提供全面、个性化、高质量的干预服务,帮助孩子们提升生活自理能力、社交沟通能力和学习能力,逐步融入社会。

星思路旨在通过持之以恒的努力与专业的引导,为自闭症儿童铺就一条通往社会的坚实道路,让他们能够一步一个脚印地逐步融入社会大家庭,在其中找到属于自己的位置,绽放出独特而绚烂的光彩,为自闭症儿童及其家庭带来希望与光明,也为整个社会的包容与多元增添一份温暖而有力的力量。

星思路秉持 “用爱与专业,为自闭症儿童开启多彩世界” 的理念,致力于为自闭症儿童及其家庭提供全面、个性化、高质量的干预服务,帮助孩子们提升生活自理能力、社交沟通能力和学习能力,逐步融入社会。

星思路旨在通过持之以恒的努力与专业的引导,为自闭症儿童铺就一条通往社会的坚实道路,让他们能够一步一个脚印地逐步融入社会大家庭,在其中找到属于自己的位置,绽放出独特而绚烂的光彩,为自闭症儿童及其家庭带来希望与光明,也为整个社会的包容与多元增添一份温暖而有力的力量。

Chemical Lab with chemicals and equipments
Chemical Lab with chemicals and equipments

教育理念

用爱与专业,为儿童开启多彩世界

教学态度

为孩子带来希望与光明

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教育理念

用爱与专业,为儿童开启多彩世界

教学态度

为孩子带来希望与光明

星思路·儿童能力提升中心

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教师对孩子们说:

教师对孩子们说:

宝贝们,愿新的一天,你们眼中光芒更亮,快乐常伴,勇敢探索这多彩世界。

乔老师

宝贝们,新的开始,愿你们敞开心扉,与美好相拥,快乐成长不打烊。

枝枝老师

亲爱的宝贝,希望画笔在你们手中,绘出绚丽,生活满是甜甜的滋味。

陈老师

亲爱的孩子,希望阳光洒满你心间,笑容常绽,每天都有新进步哟。

王老师

可爱的孩子们,祝你们如春日花朵,渐次开放,每一天都满是惊喜。

祁祁老师

小萌娃们,愿你们如灵动音符,奏响快乐旋律,一路欢歌向未来。

赵老师

小天使们,愿你们像星星闪耀,无惧困难,带着勇气逐梦前行,老师爱你们。

梁老师

孩子们,愿你们在成长路上,脚步轻盈,笑声爽朗,发现超多小确幸。

越越老师

宝贝们,愿你们心灵之窗透进暖阳,温暖常伴,解锁成长的每一份精彩。

解老师

星思路·儿童能力提升中心

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四大课程体系,阶梯式进阶课程

01.

视听动-基础能力提升

视、听、动三项能力是所有人学习的管道;能让孩子的说、写、读、算能力及龄或超前,改善注意力和行为问题。

01.

视听动-基础能力提升

视、听、动三项能力是所有人学习的管道;能让孩子的说、写、读、算能力及龄或超前,改善注意力和行为问题。

02.

常识课业

常识课业是针对不同年龄需要掌握的生活常识、基础字词、中文阅读、思维逻辑、数理应用等,为学习纲要。

02.

常识课业

常识课业是针对不同年龄需要掌握的生活常识、基础字词、中文阅读、思维逻辑、数理应用等,为学习纲要。

03.

逻辑思维

儿童成长的智慧引擎,全力助推认知发展迈向新高度;提升逻辑思维,强化自我学习,结合生活为更高阶学习强化自身能力。

03.

逻辑思维

儿童成长的智慧引擎,全力助推认知发展迈向新高度;提升逻辑思维,强化自我学习,结合生活为更高阶学习强化自身能力。

04.

幼小成长启迪

入学前准备必修课程,针对性的帮助孩子,学习基本知识与规矩规则。锚定学前儿童的需求,助力孩子平稳融入校园生活。

04.

幼小成长启迪

入学前准备必修课程,针对性的帮助孩子,学习基本知识与规矩规则。锚定学前儿童的需求,助力孩子平稳融入校园生活。

这些课程收到所有家长的认可和举荐

这些课程收到所有家长的认可和举荐

星思路·儿童能力提升中心

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教学与科学研究体系

教学与科学研究体系

60%

星思路VHS视听动干预体系使用率

60%

星思路VHS视听动干预体系使用率

6万

教学组件与视听动组件超37万件

6万

教学组件与视听动组件超37万件

481万+

超500万小时干预与科研时长

49万

视听动联盟超百万小时干预与科研时长

49万时

视听动联盟超百万小时干预与科研时长

星思路·儿童能力提升中心

教学环境与配套

由设计师Lake根据人类西塔脑波图形(θ - THETA),结合在心理学研究中,帮助提升注意力、冥想状态;医疗上辅助诊断神经系统问题;教育领域,依据它优化学习策略,促进高效学习,通过监测其变化为各场景提供精准支持。从而应用PANTONG色彩心理学,加强对儿童的视觉帮助,设计而成。

机构占地500㎡,涵盖更衣区,家长休息区,大型感觉动作区,多个视觉教室,多媒体教室等。

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教学环境与配套

由设计师Lake根据人类西塔脑波图形(θ - THETA),结合在心理学研究中,帮助提升注意力、冥想状态;医疗上辅助诊断神经系统问题;教育领域,依据它优化学习策略,促进高效学习,通过监测其变化为各场景提供精准支持。从而应用PANTONG色彩心理学,加强对儿童的视觉帮助,设计而成。

机构占地500㎡,涵盖更衣区,家长休息区,大型感觉动作区,多个视觉教室,多媒体教室等。

θ-西塔脑波图形空间

由设计师Lake根据人类西塔脑波图形及PANTONG133色彩心理学设计而成。

θ-西塔脑波图形空间

由设计师Lake根据人类西塔脑波图形及PANTONG133色彩心理学设计而成。

当阳光透过波尔多圆形,与孩子的视觉交互时,希望‘书写在每个孩子的脸上

当阳光透过波尔多圆形,与孩子的视觉交互时,希望‘书写在每个孩子的脸上

当阳光透过波尔多圆形,与孩子的视觉交互时,希望‘书写在每个孩子的脸上

A woman in a straw hat stands in the grass

感觉动作’多功能教室

感觉动作’多功能教室

Asian woman enjoying sun outside
Camera zoom lens

点亮孩子如星般闪耀的未来

点亮孩子如星般闪耀的未来

点亮孩子如星般闪耀的未来

  • 10+

    教学经验

  • 高%

    融学比例

  • 2~16

    岁儿童

  • 24

    小时在线

  • 0

    元体验

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李老师

Starkid Smart Lab-创始人   星思路-品牌创始人

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